SCIENCE WEEK 2021 La meteorologia i el clima.
Un any més ha arribat amb força la Science Week a Goar amb un munt de projectes i d’activitats per als alumnes de primària i secundària. La temàtica d’aquest any, en el que commemorem el centenari del naixement del Servei Meteorològic de Catalunya, l’hem centrat en la meteorologia, el canvi climàtic i les seves conseqüències.
Els alumnes de l’ESO ens hem transformat en científics durant dos dies per descobrir els secrets que amaga la meteorologia a través de diferents tallers tecnològics i pràctiques de laboratori. A 1r i 2n d’ESO ens hem convertit en homes i dones del temps estudiant els models meteorològics i aprenent a fer prediccions basades en aquests models. Els de 3r d’ESO hem fet un projecte per conèixer la petjada ecològica de la nostra escola i així poder esbrinar quina és la quantitat de diòxid de carboni que emetem a l’atmosfera. Els alumnes de 4t d’ESO ens hem dividit els tallers segons la nostra especialitat. Els tecnòlegs hem construït una estació meteorològica amb sensor de temperatura, higròmetre i anemòmetre programat amb Arduino i hem creat una aplicació de mòbil per a poder gestionar totes les dades de l’estació des del nostre dispositiu. Els científics hem fet un estudi de la qualitat de l’aire utilitzant bioindicadors com els líquens. I els alumnes de l’àmbit artístic hem fet un mural a la façana de la font del pati per mostrar que som una escola compromesa amb la sostenibilitat.
A primària hem fet tallers de construcció de parcs d’energia eòlica que ens han permès conèixer la gran dependència que tenim dels combustibles fòssils i l’alternativa que ofereixen les energies renovables. A través del projecte Salvem les tortugues hem investigat sobre les espècies amenaçades pel canvi climàtic i els animals que actualment ja es troben en perill d’extinció. També hem conegut les causes i conseqüències del desgel polar, i hem reflexionat sobre la necessitat d’una mobilitat sostenible.
Els companys de batxillerat també han practicat la recerca científica recollint dades i mostres a la riera de Sant Climent en col·laboració amb el Projecte Rius. Aquest projecte d’àmbit català, ideat pel Departament d’Ecologia de la Universitat de Barcelona i coordinat per l’Associació Hàbitats, permet que els alumnes s’endinsin en el món de la biologia mitjançant l’anàlisi i la investigació dels ecosistemes fluvials. Les dades d’aquesta investigació contribueixen a elaborar l’Informe RiusCat sobre l’estat ecològic dels rius i rieres de Catalunya amb la finalitat de poder fer-ne un seguiment i manteniment més acurats.
Articles Relacionats
Les Tutories Individuals. L’èxit educatiu enfocat en la Persona
Certament, cada persona és única, amb habilitats i àrees d’interès pròpies. És aquí on les tutories individuals que hem implantat a cicle superior de primària i a l’ESO, entren en joc. Quan els estudiants reben una tutoria individual, experimenten un nivell de suport que va més enllà de la relació acadèmica amb el seu professor. […]
El nostre alumnat triomfa a l’Olimpíada Europea d’assaig escrit, proclamant-se campió de la fase catalana!
Un grup d’alumnes de 4t d’ESO i 1r de batxillerat guanyen la fase regional de les Olimpíades Europees i aconsegueixen una menció d’honor per un dels seus assajos. Inspirant als joves a explorar el cor de la Unió Europea, l’Olimpíada sobre la UE va reunir equips d’estudiants de tot Catalunya a la Universitat Abat Oliba. […]
Representants de 4t d’ESO guanyen la semifinal del Certamen de Lectura en Veu Alta
Una representació de l’alumnat de 4t d’ESO de la nostra escola va participar amb èxit en el certamen de lectura en veu alta organitzat per Enciclopèdia Catalana i el Departament d’Educació, el passat 11 de març. Aquest grup de tres alumnes va erigir-se guanyador de la semifinal, en la categoria de lectura compartida, classificant-se així […]
