Els Tallers d’Aprenentatge Actiu de la Comunitat de Mitjans.
Els tallers es realitzen un divendres al mes. N’hi ha un total de nou, i cada mes l’alumnat pot escollir en quin vol participar segons els seus interessos. A final de curs, tots els alumnes hauran passat per tots els tallers. Aquests es fan en grups reduïts d’alumnes de primer, segon i tercer de la Comunitat de Mitjans, fet que afavoreix la cooperació, el treball en equip i l’intercanvi d’experiències.
1. PINTA I COMPARTEIX
Què és?
Taller de pintura i estampació.
Propòsit pedagògic:
Afavorir l’expressió artística i la creativitat a través de l’experimentació amb diferents tipus de pintures i materials.
2. TASTETS DE CIÈNCIA
Què és?
Taller d’experimentació científica
Propòsit pedagògic:
Experimentar amb la ciència mitjançant la formulació d’hipòtesis i l’observació científica, tot descobrint el laboratori.
3. JOCS MATEMÀTICS
Què és?
Taller de raonament lògic.
Propòsit pedagògic:
Afavorir el raonament matemàtic mitjançant jocs de geometria, seriacions i reptes que impliquen pensar i prendre decisions.
4. ARTESANIA
Què és?
Taller de confecció i cistelleria.
Propòsit pedagògic:
Treballar la motricitat fina a través de tècniques com cosir, desenvolupar la creativitat, la concentració i la paciència.
5. CREACIONS I CONSTRUCCIONS
Què és?
Taller de creació amb tota mena de materials.
Propòsit pedagògic:
Desenvolupar la creativitat, el pensament espacial i la resolució de problemes a través de la construcció lliure.
6. TOT SONA I TOT BALLA
Què és?
Taller de música i expressió corporal.
Propòsit pedagògic:
Explorar el moviment, el ritme i l’expressió corporal a través de diferents estils de dansa i músiques.
7. L’ARBRE DE LES EMOCIONS
Què és?
Taller d’educació emocional.
Propòsit pedagògic:
Identificar les emocions, posar-hi nom i aprendre a gestionar-les de manera adequada.
8. JOCS DE TAULA
Què és?
Tallers de jocs diversos.
Propòsit pedagògic:
Treballar la memòria i l’atenció, així com habilitats socials com esperar el torn, gestionar la frustració i saber perdre.
9. ENS TRANSFORMEM
Què és?
Taller de simulació de conversa en un restaurant.
Propòsit pedagògic:
Millorar l’expressió oral i el vocabulari a partir de situacions reals, ajudant els participants a comunicar-se millor i amb més confiança.
Articles Relacionats
Sis alumnes arriben al podi de les proves Bebras de pensament computacional
L’escola celebra aquest curs uns resultats excel·lents a les proves Bebras, una iniciativa internacional que promou el pensament computacional i la resolució de problemes de manera lògica i creativa. Es tracta d’una competició educativa present en més de 80 països, que a casa nostra organitzen la Societat Catalana de Matemàtiques i la Societat Catalana de […]
El valor d’emportar-se un instrument a casa
Aquest curs, hem posat en marxa una iniciativa tan senzilla com transformadora: que cada alumne pugui endur-se a casa un ukelele per compartir moments musicals amb la família. El projecte, batejat com a “Ukelele Viatger”, no només ha despertat entusiasme entre els infants, sinó també entre les famílies. Tal com explica el mestre Carlos Zamora […]
L’Andrea i la Claudia fan brillar la ciència amb un projecte de transgènesi
Aquest curs, l’Andrea Osorio i la Claudia Moruno, alumnes de segon de batxillerat de la nostra escola, han protagonitzat una fita científica extraordinària. Gràcies al seu treball de recerca i a la seva participació en el programa “Bojos per la Biomedicina” de l’Institut de Recerca Biomèdica de Barcelona (IRB Barcelona), han aconseguit transferir el gen […]
